https://hdl.handle.net/10442/13588
Ανοικτή εκπαίδευση και ανοικτή έρευνα
Τα πληροφοριακά συστήματα ερευνητικής δραστηριότητας (CRIS) ως φορείς της ανοικτής έρευνας στην Ελλάδα
Contribution of self-archiving to the implementation of open access policies: The case of the institutional repository ESTIA of Harokopio University
Ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ
Open access scientifiv content services for the greek higher education: An overview and future developments
Ανοικτή πρόσβαση και αρχαιολογικά δεδομένα