https://hdl.handle.net/10442/13590
Ανοικτή εκπαίδευση και ανοικτή έρευνα
Ανοικτή πρόσβαση και αρχαιολογικά δεδομένα
Τα πληροφοριακά συστήματα ερευνητικής δραστηριότητας (CRIS) ως φορείς της ανοικτής έρευνας στην Ελλάδα
Contribution of self-archiving to the implementation of open access policies: The case of the institutional repository ESTIA of Harokopio University
Science as and open enterprise
Ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ